Autor: ch

Blogs als CMS für Studenten

„Blogs as a Student Content Management System“ ist der Titel eines Artikels von Rick Musser und Staci Martin-Wolfe, in dem sie berichten, wie news students der University of Kansas School of Journalism auf das Onlinepublizieren vorbereitet werden. Früher wurde ihnen Dreamweaver nahegebracht, mit der Folge, dass sich die Studenten überfordert fühlten: Dreamweaver proved to be too much program for the generic journalism student.

In der Folge wurde nach einem CMS gesucht, dass die umfangreichen Ansprüche der Universität erfüllen könnte. Es ging ein Angebot für die Einrichtung des (mir bislang unbekannten) CMS namens Ingeniux ein, das mit Einrichtungskosten von 50.000 Dollar allerdings den zur Verfügung stehenden Finanzrahmen weit sprengte.

Die gefundene Lösung deutet sich schon dezent im Titel des Artikels an:

It was then that a light went on for us. Weblogs were, in fact, small content management systems. A Weblog (now more commonly known as a blog) was simply a Web-based publication system. Granted, blogs usually consisted of periodic articles (normally in reverse chronological order) that were more journal entries than news stories. But, we reasoned, there was no reason that blogging software couldn’t be used to do text, photo, audio, and video news. Since we first addressed the problem in 2004, events in the world of blogging have proved us more right than we could have ever known.

Schließlich werden noch Pro und Contra der jeweiligen Lösungen aufgeführt. Ich erlaube mir hier ein etwas ausführlicheres Zitat:
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Datenschutz und -sicherheit in sozialen Netzen

Friends kündigte einen OCLC-Report an, der inzwischen erschienen ist: Sharing, Privacy and Trust in Our Networked World

The practice of using a social network to establish and enhance relationships based on some common ground—shared interests, related skills, or a common geographic location—is as old as human societies, but social networking has flourished due to the ease of connecting on the Web. This OCLC membership report explores this web of social participation and cooperation on the Internet and how it may impact the library’s role, including:

* The use of social networking, social media, commercial and library services on the Web
* How and what users and librarians share on the Web and their attitudes toward related privacy issues
* Opinions on privacy online
* Libraries’ current and future roles in social networking

The report is based on a survey (by Harris Interactive on behalf of OCLC) of the general public from six countries—Canada, France, Germany, Japan, the United Kingdom and the United States—and of library directors from the U.S. The research provides insights into the values and social-networking habits of library users.

Hier geht es zum Volltext (PDF).

666 – The Posting of the Beast!

Number Six: Where am I?*
Number Two: In the Village.
Number Six: What do you want?*
Number Two: Information.
Number Six: Whose side are you on?*
Number Two: That would be telling.
Number Two: We want information. Information. Information.
Number Six: You won’t get it.*
Number Two: By hook or by crook, we will.
Number Six: Who are you?*
Number Two: The new Number 2.
Number Six: Who is Number 1?*
Number Two: You are Number 6.
Number Six: I am not a number — I am a free man! [1]Dies ist das 666. Posting dieses Blogs. Und keine Panik, dieses Layout wird nicht beibehalten. ;o)

6… 6… 6!

The Posting of the Beast!

References

References
↑1 Dies ist das 666. Posting dieses Blogs. Und keine Panik, dieses Layout wird nicht beibehalten. ;o)

Archivieren von Blogs

Jakob Voss macht sich Gedanken über die Sammlung und Archivierung von Blogs, ich selbst habe ja mal einen Versuch gestartet, Infobib im Rahmen der Pflichtabgabe von Netzpublikationen archivieren zu lassen, und nun geht die LoC das Problem „Archivierung von Blogs“ an. Ergebnis ist das Programm „Web Capture“. Technische Basis ist u.a. Wayback, die auch vom Internet Archive eingesetzt wird. Gesammt wird u.a.:

Categories of sites captured include, but are not limited to: United States government (federal, state, district, local), foreign government, candidates for political office, political commentary, political party, media, religious organizations, support groups, tributes and memorials, advocacy groups, educational and research institutions, creative expressions (cartoons, poetry, etc.), and blogs.

Seiteninhaber werden offensichtlich auch benachrichtigt, wenn ihre Seiten in das Programm aufgenommen werden. Das sieht dann so aus.

[via Library Stuff]

World Digital Library

Aus der Projektbeschreibung der World Digital Library:

The World Digital Library will make available on the Internet, free of charge and in multilingual format, significant primary materials from cultures around the world, including manuscripts, maps, rare books, musical scores, recordings, films, prints, photographs, architectural drawings, and other significant cultural materials. The objectives of the World Digital Library are to promote international and inter-cultural understanding and awareness, provide resources to educators, expand non-English and non-Western content on the Internet, and to contribute to scholarly research.

Die digitale Weltbibliothek baut auf dem „Weltgedächtnis“ auf.

[via Heise]